Адольф Гитлер, пожалуй, самый известный человек 20 века, и один из самых известных во всей истории. Его можно вписать в один ряд с Александром Македонским и Наполеоном, а по злодеяниям сравнить со Сталиным. В сложное для Германии время жил Гитлер, биография его, поэтому, изобилует историями характерными для всего народа. Родился Адольф в г. Бранау (Австрия) семье таможенного чиновника Алоиса и крестьянки Клары.
Несмотря на склонность к искусству (музыке и живописи) мальчик был вынужден учиться в реальном училище, чтобы стать госслужащим. Только когда не стало отца, он направился поступать в художественную академию в Вене, но потерпел фиаско и, после смерти матери, остался жить в столице. Гитлер долгих 5 лет зарабатывал себе на жизнь физическим трудом, скудно питаясь, чтобы сэкономить на книги. Немного светлее был период жизни в Мюнхене, куда Адольф перебрался, решив, что Германия больше подходит для немца, чем Австрия.
Путь к войне
Всё начиналось..
Получив власть в Германии, Гитлер стал готовиться к расширению ее границ. Но сначала необходимо было объединить всех немцев, присоединив Австрию. Для этого был подготовлен отряд нацистов из нескольких тысяч солдат. Дальше >
Германо-советский пакт
Во второй мировой войне пересеклись взгляды сильнейших стран Европы: Великобритании, Франции, Германии и СССР. Многочисленные соглашения о мире и союзничестве, подписанные до 1 сентября 1939 года запутывали обстановку. Дальше >
Падение Муссолини
Детство гитлера
Юность
Свастика
Крест с загнутыми концами - свастика – это один из "пожилых" символов и бесспорно, самый распространенный. Дальше > Новый порядок
Новый порядок, установленный национал-социалистами в поверженной Европе, подразумевал безусловное господство немецкой нации. Народы Западной Европы подлежали ассимиляции, а Восточной – уничтожению или использованию в качестве черной рабочей силы.
У Гитлера был «план» относительно каждой завоеванной нации.
Народ Чехии, захваченной в 1940 году, предполагалось частично ассимилировать, а частично истребить. Умерщвлению подлежала, прежде всего, интеллигенция, которая могла бы стать источником возрождения национального самосознания. Жить оставляли рабочих и крестьян, которых планировалось переместить в Германию.
Для работы хотели использовать и поляков, которых планировалось необходимыми партиями завозить на шахты и фермы Рейха. Практически вся интеллигенция Польши была уничтожена в ходе еврейских чисток. Планировалось уничтожить и польское дворянство, т.к. у рабов должен быть только один хозяин – немец. А католические священники Польши должны говорить о смирении перед немецкими хозяевами. Об этом сказал Гитлер в своем разговоре 2 октября 1940 года с Борманом.
Примерно также должны были поступить и с русскими, белорусами и украинцами. Им отводилась роль рабочих, которые, впрочем, должны были сами исчезнуть из-за отсутствия медицины и ограничений на рождение детей. А пока для отвлечения им возвращали религию. Но взамен отнимали школы – рабочему достаточно считать до 100, а каждый образованный человек – это потенциальный враг Рейха.
Для соблюдения порядка на оккупированных просторах использовались части СС и полиция, созданная из местных жителей. Многие националисты, захваченных ранее Советским Союзом, действовали на стороне фашистов. Они были обмануты обещаниями Германии дарования национальной независимости. Так были образованы военные формирования прибалтийских народов, Украины и Беларуси. Через некоторое время, многие поняли лживость фашистских обещаний и стали переходить на сторону Красной Армии. Но все же эти силы во многом помогали охранять новый немецкий порядок.
Фотографии по теме:
![]() |
- Новый порядок
- Новый порядок
5 июня в Берлине на центральном бульваре Унтер-ден-Линден открывается новый музей восковых фигур мадам Тюссо. читать |
Лос Анджелес, 8 апреля - Международный Фонд Симона Визенталя, следящий за проявлениями антисемитизма в мире.... читать |
Медаль за помощь немецкой армии
Медаль за помощь немецкой армии (реверс)
Медаль за Итало-Германскую компанию в Африке

